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FD支援プログラム 公募プロジェクト
FD支援プログラム 公募プロジェクト
2023年度公募プロジェクト成果報告
高等学校における「総合的な探究の時間」の実態調査－入学前教育・初年次教育の再考に向けてー
「アカデミック・ライティング」のテキストと継続的な指導法の確立
2022年度公募プロジェクト成果報告
オンライン教材・xR(VR/AR/MR)教材を活用した個別最適化学習環境
「アカデミック・ライティング」のテキスト作成と継続的な指導法の確立
2021年度公募プロジェクト成果報告
本学におけるコース評価指標と活用のモデル構築
2017年度公募プロジェクト成果報告
新･博物館実習ノートの作成
英語関連教科における「クリティカルシンキング」の導入に向けての調査・指導力強化- 本学生をより能動的な学生に育てるために（応用編）
組込みシステム設計における課題解決型学習（PBL）による学習指導の検討
「高大接続改革」の方向性に基づく入学者選抜モデル構築
2016年度公募プロジェクト成果報告
英語関連教科における「アクテイブラーニング」の導入に向けての視察・調査一本学生をより能動的な学習者に育てるために―
沖縄国際大学独自の教育画像素材集の開発
キャリア教育科目群の改善に関する総合調査
反転授業導入の可能性と課題
2015年度公募プロジェクト成果報告
学外への視察・調査活動等のアクテイプラーニングにおけるガイドライン作成の試み
2014年度公募プロジェクト成果報告
中国語音声教材の蓄積と配信
スペイン語のeーラーニング教材の実践と運用―スマートフオンによる学習を視野に入れて一
社会文化学科新力リキュラムをモデルとしたナンバリング制度導入可能性の検討
2013年度公募プロジェクト成果報告
障害者福祉施設において実施される地域連携を実践的に学ぶプログラム
大学院学生における参加型授業への有効性に関する一考察
スペイン語のeラーニング教材作成の試みースマートフオンによる学習を視野に入れてー
1年次のボランテイア活動促進プログラム～基礎演習と福祉・ボランテイア支援室との協働を通して～
新授業アンケートの分析方針の検討―本学学生の学びの把握と授業改善に有効な情報を得るために―
2012年度公募プロジェクト成果報告
ライテイング・センターにおけるTAの活用
社会福祉教育における「ものづくり」実践のための探索的調査活動―専門演習への農園芸実践導入のこころみ
教育企画運営情報
教学課の役割
組織的FD活動の推進
沖縄国際大学のFD活動
沖縄国際大学のFD活動
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FD・SD研修会
FD支援プログラム
フレッシュマンテスト
教育支援者制度（ＴＡ・ＳＡ）
FD支援プログラム 公募プロジェクト
FD支援プログラム 指定プロジェクト
FD支援プログラム 指定プロジェクト
シラバスの実質化－利用価値向上と負担軽減の両立をめざして－（2011年度）
FDの定義・活動方針
大学院のFD活動
特色ある大学教育支援プログラム
特色ある大学教育支援プログラム
平成17年度申請時の概要等
教職課程受講者の皆様へ
大学と現職教員とのネットワーク構築に向けて
教職課程の広報・普及活動
教職課程ビデオ作成
国語科 渡嘉敷島合宿費の補助
『国語科教職課程の展開』出版
『構想力と実践力 － 学生が育む英語科教育法 －』出版
『沖縄国際大学教職課程における社会科・地理歴史科・公民科「模擬授業」精選録』出版
海外比較研究調査（国際的な研究・教育実践交流）
平成20年度の事業計画
イベントレポート
沖縄国際大学卒業生教員アンケート調査結果
English
非常勤教員関連
