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産業情報学科
経済 × IT × 語学 ⇒ 可能性は無限大！
グローバルな視点を取り入れた経済知識と情報技術（IT）を習得したスペシャリストを養成します。教育認定校（CG- ARTS協会) ならではの実践的教育カリキュラム、専門分野における高度な知識と技術を有する教員らによる質の高い講義・演習を提供しています。また、語学にも力をいれており、グローバルという観点から海外経験豊富な英語（教授）資格を多数取得した教員による英語講義だけでなく、非英語圏の人が話す英語教材を用いた講義、異文化理解に繋がる講義などを提供しています。
学科の特色
産業・経済の基本的なしくみや知識と情報技術のスキルをバランスよく学ぶ
- 情報技術が産業の創出や発展において果たす役割を追求する実学指向の教育
- 資格取得にリンクした講義内容（公務員・教員・資格対策プログラムの設置）
- ゲームアプリ開発、システム開発が学べる演習形式の授業
- 早期卒業制度
学びのポイント
あなたの将来の目標に合わせた充実のプログラム
| グローバル経済コース Think globally, take action in Okinawa!! 経済・財政・金融・地域・観光・語学などの産業経済系科目を中心とし、さらにデータ分析など情報系科目をカリキュラムに配置することで、実践的でビジネス・就職に役立つ能力を身にけることができます。こうした産業・経済・ビジネスおよび情報分析能力でグローバル・ビジネス社会に対応できる人材を養成します。 情報デザイン分野 ITで未来を創造する！ Create your own innovative future！ 総合的な情報技術（IT）を習得し、高度なプログラミングおよびシステム設計を学んだ上で、スマートフォンのアプリ開発、ウェブ制作、ゲーム制作などのデジタルコンテンツのデザインやマネジメントの技術を習得します。さらに情報システムやデータベースおよびネットワークシステムなどを扱う情報処理スペシャリストを養成します。 |
学生から見たOKIU
「情報・経済・語学」でグローバルな人材に！
産業情報学科 2年次 美来工科高校出身 伊波 礼扇 ［いは れいみ］
産業情報学科は情報・経済・語学の３つを学び、グローバルな視点で活躍できる人を育成している学科です。
技術や知識をつけてスキルアップを目指すだけでなく、情報の高校教諭免許や基本・応用情報技術者試験等の免許や資格取得を同時に目指せるのはこの学科の魅力だと思います。最初は情報や経済の専門的な分野の講義についていけるか不安でした。しかし、1年次の演習で基礎から丁寧に教えてくれるため、楽しく学ぶことができました。また、困ったことや挑戦してみたいと思ったものは先生や先輩方に相談して、積極的にアドバイスをもらっています。先輩や先生方の支えもあり、いつでも楽しい大学生活を送ることができています。
産業情報学科は情報・経済・語学の３つを学び、グローバルな視点で活躍できる人を育成している学科です。
技術や知識をつけてスキルアップを目指すだけでなく、情報の高校教諭免許や基本・応用情報技術者試験等の免許や資格取得を同時に目指せるのはこの学科の魅力だと思います。最初は情報や経済の専門的な分野の講義についていけるか不安でした。しかし、1年次の演習で基礎から丁寧に教えてくれるため、楽しく学ぶことができました。また、困ったことや挑戦してみたいと思ったものは先生や先輩方に相談して、積極的にアドバイスをもらっています。先輩や先生方の支えもあり、いつでも楽しい大学生活を送ることができています。
【1年次 後期】
| 時間割 | MON | TUE | WED | THU | FRI | SAT | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9：00～10：30 | 統計学Ⅱ | |||||
| 2 | 10：40～12：10 | 英語Ⅱ | 経済原論Ⅱ | 英語Ⅱ | |||
| 3 | 13：00～14：30 | プログラミング理論 | 地域産業概論 | ||||
| 4 | 14：40～16：10 | 経済数学 | 情報リテラシー演習 | プログラミングⅠ | |||
| 5 | 16：20～17：50 | 情報処理概論 | 基礎演習Ⅱ | ||||
| 6 | 18：00～19：30 |
産業情報学科教員紹介
資格・卒業後の進路
資格取得
所定の科目を履修することによって、以下の免許や資格が取得できます。
- 高等学校教諭一種免許（情報）（公民）
- 中学校教諭一種免許（社会）
- 基本情報技術者試験午前試験免除
- 図書館司書資格
- 学校図書館司書教諭資格
- 社会調査士
- 博物館学芸員資格
- 上級情報処理士
- ファイナンシャルプランナー技能士
- Webデザイナー検定
- 基本情報技術者試験
- 応用情報技術者試験
- ネットワークスペシャリスト試験
- データベーススペシャリスト試験
- マルチメディア検定
- 日商簿記検定
- 日商販売士検定
- 商業経済検定
- 証券アナリスト
- Java認定資格
- ITパスポート試験
- 情報セキュリティマネジメント試験
- CGクリエイター検定
- CGエンジニア検定
- 統計士
目指すステージ
資格を取得することによって専門職に就くことができます。
| 国家公務員 | 地方公務員 |
| 中・高教員 | 博物館学芸員 |
| NPO・NGO | ゲーム開発企業 |
| 金融業 | 情報産業 |
| 観光業 | 流通産業 |
| ベンチャー企業 |
主な就職先（2013年度～2017年度卒業生）
卸・小売
東江メガネ／イオン琉球／上原ミート／オキジム／沖縄サントリー／沖縄トヨペット／沖縄ファミリーマート／沖縄ペプシビバレッジ／沖縄ホンダ／沖縄マツダ販売／金秀商事／コジマ／サンエー／スズキ自販沖縄／ラオックス／リウボウストア／琉球ダイハツ販売／琉球日産自動車
サービス業
エイチ・アイ・エス沖縄／沖縄ワタベウェディング／ザ・テラスホテルズ／JAおきなわ／税理士事務所／りゅうせき商事
金融・保険
沖縄海邦銀行／沖縄銀行／沖縄県労働金庫／かんぽ生命保険／コザ信用金庫／全保連／大同火災海上保険／三井住友海上火災保険／琉球銀行
運輸・郵便
ANA沖縄空港／日本郵便
通信・IT
アイウェイズコンサルティング／いえらぶ琉球／SCSKニアショアシステムズ／NECソフト沖縄／オーシーシー／おきぎんエス・ピー・オー／沖縄日立ネットワークシステムズ／沖縄富士通システムエンジニアリング／クオリサイトテクノロジーズ／コンピュータ沖縄／CIJネクスト／シーエー・アドバンス／シーポイント／てぃーだスクエア／東海ソフト／リウコム／琉球朝日放送／琉球software／琉球ネットワークサービス
印刷・広告
光文堂コミュニケーションズ／丸正印刷
建設・不動産
金秀本社／大鏡建設／タマホーム沖縄／パナホーム
公務員
沖縄県警察本部／沖縄県庁／自衛隊／東部消防署
進学
沖縄国際大学大学院
※過去5年の就職状況から一部抜粋。但し、2017年度卒業生については2018年1月現在のデータ。
※法人名称は省略。
※過去5年の就職状況から一部抜粋。但し、2017年度卒業生については2018年1月現在のデータ。
※法人名称は省略。
OB・OG MESSAGE
コンピュータが大好きで情報の先生になりました。
高校生の頃はコンピュータが大好きで、IT業界への興味や、情報の先生になりたいという夢がありました。産業情報学科では、私の学びたい分野が学べて、高校情報の教員免許を取得できると知り、進学を決めました。専門科目でプログラミングやコンテンツ制作、ネットワーク実習等、先生方の丁寧なご指導の下、情報分野を多岐に渡って学ぶことができ、現在の仕事に生きています。教職科目では、他学科の教員を目指す仲間とも仲良くなれました。サークルや学園祭、ゼミ生で卒業制作のために集まって切磋琢磨したことなど、何事にも一生懸命に楽しく打ち込んだことが心に残っています。皆さんにとって沖国大が素敵な出逢いと学びの場になりますように！
沖縄県立名護商工高等学校
武富 理紗 ［たけとみ りさ］
産業情報学科 2009年度卒業 首里高校出身
武富 理紗 ［たけとみ りさ］
産業情報学科 2009年度卒業 首里高校出身
カリキュラム紹介
「グローバル経済分野」と「情報デザイン分野」の設置と斬新なカリキュラム編成
産業経済分野と情報分野を融合した斬新なカリキュラムを編成し、産業と情報を組み合わせて利活用できる人材、またグローバル社会に対応する多様な人材を育成します。どちらの分野を重点的に学んでいくかで「グローバル経済分野」と「情報デザイン分野」に分かれます。
外部機関との連携による実践的教育プログラムの導入
教育認定校（CG- ARTS協会）、オラクル・アカデミー（日本オラクル社）、アカデミック・パートナー校（エピックゲームズ社）による教育カリキュラム、学外のインキュベート（起業支援）施設の活用による実践的教育プログラムの実施により、即戦力となる人材を育成します。
産業経済分野と情報分野を融合した斬新なカリキュラムを編成し、産業と情報を組み合わせて利活用できる人材、またグローバル社会に対応する多様な人材を育成します。どちらの分野を重点的に学んでいくかで「グローバル経済分野」と「情報デザイン分野」に分かれます。
外部機関との連携による実践的教育プログラムの導入
教育認定校（CG- ARTS協会）、オラクル・アカデミー（日本オラクル社）、アカデミック・パートナー校（エピックゲームズ社）による教育カリキュラム、学外のインキュベート（起業支援）施設の活用による実践的教育プログラムの実施により、即戦力となる人材を育成します。
卒業必要単位数
- 共通科目 24単位以上
※英語Ⅰ・Ⅱを含む - 専門必修科目 14単位
- 専門選択科目 64単位以上
- 自由選択科目 22単位以上
- 合計 124単位以上
ゼミナールの概要
ゼミナールとは、担当教員と10人から20人前後の学生で構成される少人数の授業形態のことをいいます。
| 1年次「基礎演習Ⅰ・Ⅱ」 | スタディスキルの習得 産業情報学科における学習目標を明確にし、計画を立て学習するように指導します。学習研究のテーマを探究させ、基本的な情報収集・分析の能力、プレゼンテーション能力を身につけます。 |
|---|---|
| 2年次「専門演習基礎」 | 専門に関する基礎知識の習得 学習研究テーマを明確にし、情報収集、分析、プレゼンテーションに基づいた、問題解決型の論理的思考を身につけます。 |
| 3年次「専門演習Ⅰ・Ⅱ」 | 理論的・実践的な知識習得 教員と学生の密接なコミュニケーションを通じて、自ら選定した研究テーマについてより深く学習し、研究内容をまとめ、プレゼンテーションを行います。 |
| 4年次「卒業論文演習Ⅰ・Ⅱ」 | 専門知識の総括 専門演習における学習研究の成果を活かし、自主的・創造的な発想に基づいた卒業論文作成に取り組み、専門分野における学習・研究の総括をします。 |
授業紹介
ウェブデザイン演習
ウェブデザインの基礎を身につけられます！
本講義では、PhotoshopやIllustratorを使って作品制作を行い、Webデザインもとい、基本的なデザインに関する基礎を学び、身に付けます。講義内容も分かりやすく、作業時間も充分に設けられているので、パソコンに慣れていなくても講義についていくことができました。講義の最後には、皆が作った課題作品を見る場があり、どれも個性豊かでデザインを考案していく上で良い刺激となりました。
本講義では、PhotoshopやIllustratorを使って作品制作を行い、Webデザインもとい、基本的なデザインに関する基礎を学び、身に付けます。講義内容も分かりやすく、作業時間も充分に設けられているので、パソコンに慣れていなくても講義についていくことができました。講義の最後には、皆が作った課題作品を見る場があり、どれも個性豊かでデザインを考案していく上で良い刺激となりました。
【産業情報学科 2年次 美来工科高校出身】新垣 真琴 ［あらかき まこと］
ビジネス情報分析Ⅰ
必ず役立つ「Excel」を学びませんか？
ビジネス情報分析では、Excelを用いて産業・経済データの様々な分析を行います。私自身、パソコンの操作には不安があり授業についていけるか心配でしたが、担当の先生の説明も分かりやすかったので初心者でも安心して楽しく学ぶことができました。Excelの技術は検定資格の取得にも繋がりますし、将来必ず役立つ知識になります。是非あなたも学んでみてはいかがでしょうか？
ビジネス情報分析では、Excelを用いて産業・経済データの様々な分析を行います。私自身、パソコンの操作には不安があり授業についていけるか心配でしたが、担当の先生の説明も分かりやすかったので初心者でも安心して楽しく学ぶことができました。Excelの技術は検定資格の取得にも繋がりますし、将来必ず役立つ知識になります。是非あなたも学んでみてはいかがでしょうか？
【産業情報学科 3年次 読谷高校出身】宮平 大河 ［みやひら たいが］
ウェブプログラミング
自分で「プログラミング」してみませんか？
この講義では、サイトに動きをつけることができるプログラム言語のPHPの基礎と、サーバとの連携の仕方を学ぶことができます。最初は難しく感じるかもしれませんが、友達と協力しながら時間をかけて学んでいくことで、理解できるようになっていきます。また、授業で身につけた知識を使って自分なりに何かを作ることもできるので、この授業を通してプログラミングの一つの手段を手に入れてみてください！
この講義では、サイトに動きをつけることができるプログラム言語のPHPの基礎と、サーバとの連携の仕方を学ぶことができます。最初は難しく感じるかもしれませんが、友達と協力しながら時間をかけて学んでいくことで、理解できるようになっていきます。また、授業で身につけた知識を使って自分なりに何かを作ることもできるので、この授業を通してプログラミングの一つの手段を手に入れてみてください！
【産業情報学科 3年次 小禄高校出身】中西 研太 ［なかにし けんた］
ロボットプログラミング
発想力をつけたい人にオススメ！
本講義ではLEGO MINDSTORMSを用いてチームで一から色を判別するロボットや前進するロボットなどを作ります。機能がたくさんあるので工夫次第で全く新しいロボットが出来上がるのが魅力の一つです。私も悩むことが多かったですが、チームメイトとアイディアを出し合い解決していきました。今まで学んできた基礎を活かしてゼロから作りだすことが目的の一つなので創造力や応用力が培われます。
本講義ではLEGO MINDSTORMSを用いてチームで一から色を判別するロボットや前進するロボットなどを作ります。機能がたくさんあるので工夫次第で全く新しいロボットが出来上がるのが魅力の一つです。私も悩むことが多かったですが、チームメイトとアイディアを出し合い解決していきました。今まで学んできた基礎を活かしてゼロから作りだすことが目的の一つなので創造力や応用力が培われます。
【産業情報学科 4年次 向陽高校出身】副島 萌々子 ［そえじま ももこ］