１月２８日（金）、「大学における「授業評価」を考える」というテーマで、「学生が授業を評価する」から「学生が授業での理解度を自己評価する」へ転換することを目指して、第2回FD研修会を実施しました。
今回の研修では、高等教育学の理論と豊富な実践・知見に基づき客観的に考察してもらうことを目的に、学外講師をお招きし、本学の教職員およそ１５名が参加しました。
研修内容は次のとおりで、それぞれの事例報告後の意見交換では、活発な議論が行われました。

【プログラム】

（事例報告）

（１）田中岳氏（九州大学教育改革企画支援室准教授）
　　　　　　「大学教育における学生からの評価の在り方について」

（２）江島定人氏（九州大学学務部学務企画課課長）
　　　　　　「大学における評価の制度設計事例について」

（意見交換）

なお、本研修会は、FD支援プログラム指定プロジェクト（テーマ：「授業評価アンケートの改善：疑心から活用へ」）の一環としても実施され、今後の学内における授業評価アンケートの制度設計に役立てていく予定です。
また、今回の研修の模様は、Q-Linksのブログ「かたらしてぇQ-Links」にも掲載されています。