社会文化学科で歴史学を担当している藤波です。
高等学校では、2022年度新入生から教育課程が大きく変わりました。
なかでも地理歴史科では、それ以前の科目がすべて廃止され、
全く新しいコンセプトに基づく科目が新設されました。

こうした状況を踏まえて、
全国の大学の高校歴史教員養成において、
新しい教育課程に対応できる歴史教員の育成について、
この数年研究するとともに、全国の研究仲間と議論を重ねてきました。

6月14日、北海道教育大学札幌校のサテライトオフィスで開催された
高大連携歴史教育研究会第5部会の研究会で、
そのとりまとめの成果を報告しました。
2月に京都で開かれた研究会での中間報告と
その後の議論を踏まえた修正版を報告しました。
私は、歴史学分野の授業における「ミニマムスタンダード」について報告しました。
この報告は、8月の研究大会で最終報告をして、
提言として全国に向けて発信する予定です。