日本文化学科には中学校・高校の国語科の教員免許を取得できる課程が設置されており、これまでたくさんの国語の先生を学校現場に送り出してきました。

2018年7月6日には、国語科教職課程の恒例行事でもある、6月に教育実習(主に高校)に行ってきた4年生の反省会＆報告会と、9月に教育実習(主に中学校)に行く予定の4年生への激励会が開催されました。

6月に実習に行った教職生の報告では､教職課程全員で共有したい反省点などを中心にスピーチがありました｡具体的には、何を生徒に学ばせたいのか、目的意識を持つこと､１分授業時間を残してしまい怒られたエピソード､生徒との関わり方を褒められたことなどの報告がありました。

9月に実習に行く教職生の激励会では､実習に向けての意気込みのスピーチがありました｡「学ぶことを意識して取り組みたい」､「やりきったと思える実習にしたい」､「教壇のもつ不思議な力に打ち勝つ」など､ユーモアに話しつつも、実習へ向けての意気込みを感じる力強いスピーチが続きました。

また､後半の激励会では教職2年生による激励の出し物があり､｢心絵｣を合唱しながら､実習へ向かうそれぞれの班の先輩へ向けてメッセージを送っていました。


4年生にインタビューをしましたのでご紹介します。

６月実習生･宮里さん
　実習は辛かったこともあったけど､それよりも楽しかったことが大きい｡無力なりに頑張ったことには､生徒たちもきちんと返してくれた｡そこに教師のやりがいを感じた｡９月実習生のみなさん、辛い思いをすることもあるかもしれないけど、今まで乗り越えてきたことを自信として､楽しんでいってほしい｡

9月実習生･上門さん
　6月実習生の反省報告では､現場のリアルさを感じたと同時に､皆がいきいきしているのを感じた｡「模擬授業」ではないプレッシャーや不安もあるけれど､頑張っていきたい｡

9月実習生･山城さん
　周りの同級生がインターンシップや就活をする中で､やっと実習できるんだとわくわく感がある｡教職を受講してきて､４年生でやっと沖国という背番号を背負える｡失敗の方が多いと思うけど､ベストを尽くしていきたい｡それが実習を受け入れてくれた学校への礼儀だと考えている｡6月実習生の報告を聞いて、苦しかったこと､辛かったことを糧にしていきいきとして見えた｡自分もしっかりと準備をしてベストを尽くしたい｡

6月実習生の皆さん、お疲れ様でした。そして9月実習生のみなさん、頑張ってください！